A nagyon fontos szabad játékról

Van egy dolog, ami az összes kedvenc gyerekpszichológusom, gyereknevelési elméletem és gyereknevelési könyvemben közös: mindenki azt szeretné, hogy hagyjuk a gyerekeket szabadon játszani. Ezt mondja Vekerdy Tamás, ezt mondta Pikler Emmi és a Montessori módszer is nagyban épít a szabadságra és most a legújabb, dán gyereknevelős könyvekben is azt olvasom, hogy Dániában is nagyon fontos eleme ez a gyereknevelésnek. Miről is van szó? “A nagyon fontos szabad játékról” bővebben

Határtalan szabadság a határok között, avagy hogyan segítsünk a gyereknek fegyelmezettebbnek lenni?

Eljön minden szülő életében a pillanat, amikor a gyerek nem egészen azt szeretné csinálni, amit a felnőtt szeretne. Ha máskor nem, akkor – egészséges esetben – a dackorszakban mindenképpen.

Nagyon sok féle módszert lehet látni az utcákon, boltokban, ki hogyan próbálkozik rábírni a rendetlenkedőt, hogy úgy viselkedjen, ahogy “kell”. Van, aki fenyegetőzik, van aki kiabál, van aki próbálja megbeszélni a gyerekkel a dolgot, van aki beadja a derekát. “Határtalan szabadság a határok között, avagy hogyan segítsünk a gyereknek fegyelmezettebbnek lenni?” bővebben

Árt a gyerek agyának a TV?

A modern gyereknevelésnek szinte elengedhetetlen része lett a TV, a tablet és az okostelefon. Minden szülő beülteti néhanapján a gyereket a TV elé. Én is. Könyörög, hogy szeretne mesét nézni és ha nekem éppen nagyon sok dolgom van, vagy nagyon fáradt vagyok, akkor engedek. Nincs is ezzel semmi probléma…amíg nem viszzük túlzásba.

“Árt a gyerek agyának a TV?” bővebben

Hogyan dicsérj jól?

A második világháború után Amerikában egy új gyereknevelési trend ütötte fel a fejét: dicsérd minél többet a gyerekedet, hogy nagyobb legyen az önbecsülése és magabiztosabbá váljon. Azóta a pszichológusok kiderítették, hogy az állandó és sokszor ok nélküli dicséret sajnos éppen az ellenkező eredményt hozta: sikerült egy soha nem látott mértékben depressziós és öngyilkosságra hajlamos generációt kinevelni.

De akkor hogyan és mennyit is kellene dicsérnünk? “Hogyan dicsérj jól?” bővebben

A szabad játék igenis nagyon fontos!

A kisgyereknek a legfontosabb tevékenység a szabad játék.
Mindennap kellene mesélni neki, hogy ne a tévéből tanulja a beszédet.
Emellett napi 4-5 óra futkározásra, üvöltözésre lenne szüksége, még akkor is, mikor iskolába kerül.
Egy göttingeni felmérés szerint a gyerekeink katasztrófálisan keveset mozognak, nem másznak fára, nem billegnek palló, nem ugrálnak patak felett, ezért bizonyos agyi pályák sorvadtan alakulnak ki.
Rengeteg a beszédhibás, mert a beszéd is a mozgásból fejlődik ki.
Azt a kérdést kell feltenni, hogy vajon a gyerekeink olyan körülmények között élnek-e, ami az életkorukhoz szabott.
(Vekerdy Tamás)

Hogyan neveljek magabiztos gyermeket? – avagy mi a közös a Montessoriban, a Piklerben és a pozitív pszichológiában?

Soha ne segíts egy gyereknek olyan dologban, amiről úgy gondolja, hogy egyedül is meg tudja oldani.
-Maria Montessori

Biztosan hallottátok már, hogy Vekerdy Tamás szerint a szabad játék fejleszt a legjobban. De azt már lehet, hogy nem, hogy a Montessori, sőt a Pikler nevelési rendszer egyik sarkalatos pontja is az, hogy hagyd hogy egyedül fedezzen fel dolgokat és ne segíts neki még a számára nehéz dolgokban sem…persze csak addig, amíg ő maga nem kéri. Még a pozitív pszichológia atyjai is úgy vélik, hogy ez a helyes hozzáállás a gyermekhez. Ha ennyien egyetértenek abban, hogy ez ilyen fontos, akkor lehet benne valami, nem? 🙂
“Hogyan neveljek magabiztos gyermeket? – avagy mi a közös a Montessoriban, a Piklerben és a pozitív pszichológiában?” bővebben